CIENCIAS SANTOS ANGELES

FECHA:  JUNIO 17  JULIO 24  CLASE: Dos semanas  TEMA:   FUNCIONES VITALES  SD Explico las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre diferentes sistemas de órganos.    I.D.: Identifica las principales estructuras del cuerpo humano para la diferenciación de los sistemas. PROPÓSITOS: Explicar la funciones de reproducción y de nutrición en los distintos grupos de seres vivos (microrganismos, plantas y animales)   ACTIVIDAD FUNCIONES VITALES   1. Introducción Observar el sig video y determinar expectativas hacia el tema. Escribir en tips 2. Desarrollar en tips LAS FUNCIONES QUE NOS MANTIENEN VIVOS (libro 6-1 págs. 106 y 107) Hacer gráficos. 3. ¿Cuáles son los tipos de nutrición? (¿Ejemplos y gráficos?) (libro 6-1 pág. 108) 4. Hacer la actividad de las páginas 110 y 111. Con los dibujos y tips respectivos. 5. ¿Cuál es la importancia de la reproducción? (libro 6-1 pág. 132 6. Explicar la reproducción en los seres unicel...

FECHA JULIO 15 - 30 CLASE: Duración 2 semanas RETO 2 TEMA:   CUIDEMOS EL AGUA   SD: •Justifico la importancia del agua en el sostenimiento de la vida. I.D.: Comprende los factores contaminantes del agua para lograr un cuidado óptimo del recurso. PROPÓSITOS: •Comprender la importancia del agua en los ecosistemas y en la vida humana. •Realizar actividades de divulgación con la intencionalidad de educar a la comunidad en el manejo y conservación del recurso hídrico.     AMBIENTACIÓN Observa el video e inspírate LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ EN PAREJAS (solo dos personas, no insistan) (hacen 2 carteles y una CPC) MATERIALES •           2 cuartos de cartón paja o cartulina (mejor el cartón) •           lápiz - colores - regla y materiales de escritorio •           Fotos-recortes de periódico-revistas-dibujos sobre conservac...

FECHA: JULIO 13 - 28 CLASE: Duración 2semanas TEMA:   SISTEMA MUSCULAR SD: •Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y por los cambios corporales que estoy viviendo y que viven las demás personas. I.D.: •Explica las características del sistema osteomuscular PROPÓSITOS: •Identificar la estructura y composición del musculo •Identificar los músculos como órganos activos del movimiento Nombrar los principales músculos del cuerpo humano       ACTIVIDAD : SISTEMA MUSCULAR   AMBIENTACIÓN: Antes de comenzar el tema, observa el vídeo para que sepas que vamos a hablar Estudio del sistema muscular. 1.        Explica de manera general las características del sistema muscular Libro 7 págs. 126- 2.        ¿Cuáles son las principales funciones del sistema muscular? Libro 7 págs. 127 3.        Detalla las clases de músculos con gráficos Libro 7 págs. 130-131 4.   ...

  FECHA: JUNIO 16  JULIO 24 CLASE: Duración 2 semanas TEMA: SINTESIS DE PROTEINAS SD Persisto en la búsqueda de respuestas a mis preguntas. ID Explica la diversidad biológica como consecuencia de los cambios genéticos. PROPÓSITOS ·        Identificar las propiedades y dos de acción en la síntesis de proteínas de las variedades de ARN ·        Diferenciar los componentes estructurales de una proteína ·        Valorar la importancia del código genético para la síntesis de proteinas ·        Adquirir destrezas para la síntesis de péptidos y comprender su importancia para la biología.   ACTIVIDAD  SÍNTESIS DE PROTEÍNAS 1.        Introducción:  Miremos que es una proteína y su clasificación. Elabora un cuadro sinóptico o mapa conceptual para realizar la explicación. Utiliza también el tex...